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即使不爱我/无边囚笼 漫画
第14话
Ω的择夫方法
Ω的择夫方法
日漫
19r
ABO
人气 88
Ω的择夫方法又名,类型为日漫|19r|ABO的高人气漫画,漫画简介:尽管ABO的地位已经逐渐趋于平等,但黑道世界中,人们仍旧盲信α的力量。\n身为花村的少主,Ω的义治只能向其他组织招α入赘。他真的能通过相亲找到命运之番吗…!?\n(更多更新请关注微博:白日梦翻译铺)
刑警派对
刑警派对
耽美
人气 834
警察局里的二三事。鹿岛虎之介终于当上梦寐以求的警察了!要全身激起武者的颤抖!接下来是基本礼仪~~~初次问候他和刑事课科长有着一个秘密。。。。
王子与家臣
王子与家臣
耽美
人气 602
作品:王子与家臣/王子と家来作者:青山十三
小要的日常 (台版)
小要的日常 (台版)
耽美
ヤドクガエル
伪娘
傲娇受
女装受
短篇集
人气 299
热衷于自己被侵犯的女装姿态,小要系列的短篇集。收录补完小要系列的短篇或加笔等10篇。最长篇的约有15P。包含成人向的与非成人向的作品。
点石成爱:毕马龙效应 (台版)
点石成爱:毕马龙效应 (台版)
单恋
奇幻
搞笑
条漫
温柔男主
兽耳
异能·超能力
西洋风
韩漫
돌문어
人气 301
麦克斯(骑士)跟艾登(精灵)要去杀梅杜莎。 但是麦克斯在跟梅杜莎对战时对到眼所以变成了石像?!一开始大家还为了他办了纪念仪式,说会永远记得麦克斯,但过了1个月之后,大家开始觉得石像在广场上很挡位子。 说要把他丢掉?!艾登突然冒出来说「我可以把麦克斯带回家!」,但麦克斯不了解艾登把自己带回家的意图是什么...
虹上之吻
虹上之吻
耽美
人气 706
虹上之吻/くちづけは虹の上で作者:カキネ
少侠的那亩良田 (台版)
少侠的那亩良田 (台版)
耽美
古风
台漫
是存也
人气 204
内容简单说是某天少侠被下媚药,农夫帮他解毒\\%\\%。含有大量性器官描绘,重点有女性器官。
一直等到黑暗
一直等到黑暗
耽美
人气 1409
又名:[家庭教师][山狱里蓝]一直等到黑暗短篇
令我沉沦 (完整版)
令我沉沦 (完整版)
韩漫
19r
偶像
完整版
人气 470
令我沉沦 (完整版)又名,类型为韩漫|19r|偶像|完整版的高人气漫画,漫画简介:世界级明星,冷酷无情的艾迪和意外成为他的保镖的载英,两人开始了一段不寻常的爱情。
银色果实
银色果实
耽美
人气 486
为了寻找儿时就分开的哥哥,转入寄宿学校桔便萄学园的真白枫认识了班上的灵魂人物濑尾昴。一开始枫对昴自以为是的态度相当反感,但却昴和死党常聚在一起的地下室有寻找哥哥的线索。加上昴对越来越想念哥哥的枫说出哥哥信中一模一样的话......
过于主动的少年
过于主动的少年
耽美
人气 759
我记得是清水的,还是蛮不错的,大家自己看吧~咩哈哈~o(≧v≦)o~
色恋行为
色恋行为
耽美
人气 458
因为小时候受到的心理创伤,所以喜春不被绑起来就不能感到满足。相隔数年后,再次相会的表兄弟匡虎,会对他霸王硬上弓吗…?被黑道男子侵犯,成为奴隶的我,只有精液能满足我。喜春的HOTSEX令人期待!
FixMe
FixMe
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人气 1134
同人超人×蝙蝠侠Fixme
请在保健室疼爱我
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日漫
19r
师生
年下
年龄差
校园
一夜情
一见钟情
人气 335
请在保健室疼爱我又名保健室で好きにして,类型为日漫|19r|师生|年下|年龄差|校园|一夜情|一见钟情的高人气漫画,漫画简介:原本以为只是一夜情的对象,居然在学校重逢了!?在男校担任保健老师的德吉爱哉,被帅气自信的超级贵族高中生鹤贺清继过于直白的爱意耍得团团转。虽然爱哉并不习惯和小鲜肉谈恋爱,然而他却在清继怀中数度高潮,沉溺在快感中无法自拔。对方明明比自己小,更何况还是学生……。かぶとまる蝶子为您献上年下攻恋爱&情欲决定版!!
喜欢就要说出口
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耽美
人气 7978
可爱小短片温柔攻别扭受
与执着双子的雌堕交配~妳想要被注入哪一边的爱呢? (台版)
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女性向
TL
3P
OL
OU
同居
天使
幻想
恶魔
会员专区
雌堕
双子
人气 0
无
雨如注
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耽美
人气 1383
便利商店店员x神秘青年
梦中的房子
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耽美
人气 1243
短篇
让我再靠近你一点
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耽美
人气 625
暂无
日下教授的求爱性爱演习 (台版)
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女性向
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HECOイヌ
师生
年龄差
会员专区
校园
舔阴
连续高Chao
人气 5
日下教授的脸上总是挂着疲惫的神情,给人一种难以接近的感觉,学生们都对他心存畏惧。在这样的教授手下,我,北野凛,作为讲座的副干事,一直认真地学习。如果有问题,我会积极地去寻求答案;如果教授推荐了书,我会马上阅读。从旁人眼中看来,我或许是个勤奋的学生。不论是同学还是教授,都这么认为。实际上,我对哲学毫无兴趣。我所追求的,只是教授和那间研究室。在那个堆满哲学书籍和现代思想着作的空间里,我渴望与教授进行与智慧无关的性爱。日下教授,请告诉我,这种慾望该如何处理——
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